29 марта ученики 7"Е" класса посетили Музей изобразительных искусств им. А.С. Пушкина. Экскурсия о живописи эпохи Возрождения была очень интересной. Замечательный музей!

29 марта активисты школьного музейного комплекса посетили Марфо-Мариинскую обитель. Ребята узнали историю жизни ее основательницы – Великой княгини Елизаветы Фёдоровны Романовой, побывали в ее доме-музее. Затем, финалисты краеведческого конкурса "Путешествие по Москве" Мира и Леонид провели самую настоящую экскурсию по улочкам Китай-Города, которую разработали сами! А учитель истории Елена Владиславовна рассказала ребятам удивительные истории о возникновении нашей столицы!

Мы прошли почти 10 км по самому красивому городу планеты Земля!!!

В музее "Любавушка" школьного корпуса №2 прошла неделя "Юного археолога". Обучающиеся первых и вторых классов узнали, как попадают экспонаты в витрины музеев, познакомились с историей разных ремёсел, попробовали себя в роли археологов! Ребята нашли множество удивительных артефактов и даже атрибутировали некоторые из них!

В первый день школьных каникул музей, по традиции, посетили воспитанники дошкольного корпуса №4.

Учащиеся 4"О" (классный руководитель Васильева А.А.) класса на каникулах посетили гончарную мастерскую. Сначала ребят ждала экскурсия по мастерской, потом дети познакомились с глиной, узнали, как создается керамика и какие этапы она проходит. Мастер рассказал, что создать из глины изделие, которое будет служить очень долго не так и просто. Есть много различных секретов, с которыми мастер с нами поделился. Мастер-класс по созданию изделия из глины пришелся всем по душе. Каждый смог проявить свою индивидуальность. Тарелочки из глины получились оригинальными и неповторимыми.

Учащиеся 7 "С" (классный руководитель Бирюкова О.В.) класса, участники городского проекта ИТ-вертикаль, посетили 28 марта институт им. Н.Э. Баумана, где им прочитали лекцию "Экспериментальное изучение явления дифракции". Ребятам, которые углубленно изучают физику, было очень интересно познакомиться с новым для них явлением и провести несколько экспериментальных опытов. Ученики успешно справились со всеми заданиями и их похвалили за особую активность.